馬來西亞中學校長上�！叭〗洝� 推動教育文化交流

馬來西亞中學校長在上海親身感受中國的基礎教育發展的巨大成就�！≤窡睢�攝

　　原標題：馬來西亞中學校長上�！叭〗洝� 推動兩國教育文化交流

　　中新網上海6月20日電 (記者 陳靜)華東師范大學20日披露，“馬來西亞中學校長領導力提升研習班”已正式開學。

　　教育部中學校長培訓中心主任代蕊華高度贊許馬來西亞華文中學堅持華語為教學媒介、積極傳承中華文化。代蕊華期望通過本次研習，馬來西亞的校長們能夠充分了解中國基礎教育的最新發展動態，開拓視野，學習經驗，并與中國基礎教育學校建立相互交流、相互學習的互動平臺，為推動中馬兩國的教育事業、文化交流做出更大的貢獻。

　　華東師范大學副校長汪榮明指出，馬來西亞的華文教育發展獨樹一幟，華東師范大學尤其重視開展與馬來西亞華文教育界的交流與合作。據了解，馬來西亞中學校長領導力提升研習班是華東師大具有開創性的中學校長培養項目之一，是積極服務國家“一帶一路”建設，主動對接“一帶一路”文化交流合作，支持海外華人教育事業發展的創新之舉，具有重要的歷史意義。

　　據悉，馬來西亞華校董事聯合會總會教師教育局主任曾慶方、高級執行員謝秋嫦，教育部中學校長培訓中心主任代蕊華等出席了開學典禮。

　　據了解，馬來西亞現有60所華文學校、4739名教師，但承擔了70%以上馬來西亞華人的基礎教育重任。馬來西亞華校董事會聯合總會教師教育局主任曾慶方表示，作為馬來西亞獨立華文中學的領導機構——馬來西亞華校董事會聯合總會，多年來不遺余力，推動華文教育的發展。

　　曾慶方分析了馬來西亞校長專業發展所面臨的諸多問題、挑戰與困惑。他表示，隨著中國的日益強大，作為華人感到由衷的自豪。曾慶方迫切希望通過本次培訓，提升華文教育學校校長領導力，加深對基礎教育改革與發展的理解。他期待今后能與華東師大在基礎教育領域有更多的合作。

　　作為學員代表，馬來西亞巴生興華中學校長蘇進存表示，十分珍惜此次難得的學習機會、認真研習，親身感受中國的基礎教育發展的巨大成就。蘇進存期待能夠利用這次研習與中國內地，尤其是上海的校長有更充分的交流與學習。

　　據悉，“馬來西亞中學校長領導力提升研習班”為期8天。中心將為學員深度解讀上�；�礎教育改革的歷史、經驗，上�；�礎教育學校教師專業發展方向，中國文化與法治、傳統文化中的管理智慧等。

　　中心還將組織第二期“國培計劃”中小學名校長領航班校長及上海名校長，與馬來西亞中學校長對話，并安排馬來西亞的校長們到上海7所不同類型、各具特色的優質學校跟崗學習一天。此外，為了幫助馬來西亞中學校長加深對中國經濟、文化發展的了解，中心將協助安排校長們造訪上海歷史建筑、博物館、上海大眾等企業。(完)